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中正國小語文領域小組部落格
(感謝海海老師創站)
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成語教學

1.安安免費學習網成語動畫2.成語故事動畫大全3.成語解釋造句2000筆...
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校園情境佈置

校園情境配合領域教學佈置具體意見研討:討論:1.可多利用課程後圖卡揭示讓學習慢的學生多一次的學習,按照課程揭示新教課程熟悉教學內容,達到學習的功效。2.教室佈置、廁所美化綠化、校園標語、綜合教室的佈置...
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普通班特殊兒童輔導研討

領域教學普通班特殊兒童輔導研討:

討論:
1.特殊生與特教組密切配合,校內有補救教學及資源班課業加強等措施,可提升特殊生的學習狀況和生活技能。
2.降低對特殊生的要求,減少作業的書寫,在適當...
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字音字形比賽秘笈

請參考http://junior.cyhs.tp.edu.tw/chen98/word.htm 請參考http://www.sjps.tpc.edu.tw/rword/index.asp 請參考C:\...
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朗讀比賽得分要訣

◎朗讀的評分標準 語音(包含發音聲調)佔百分之五十 氣勢(包含句讀語調文氣)佔百分之四十 儀態(包含儀容態度表情)佔百分之十
一、語音
1發音---做到字正腔圓,口齒清楚,吐字分明。 發音時,字頭...
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寫作力

領域五學年主題分享《教出寫作力》 這次《教出寫作力》特刊,我們卻要不厭其煩的,從定義開始,重頭說起。因為目前的寫作教育,是我們自以為很熟悉,卻完全走錯了方向的一條路徑。文/何琦瑜 天下雜誌 基測恢復考...
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海洋教育教學研討

海洋教育教學研討

1.鼓勵小朋友假日時在家長陪伴下,多體驗親水活動,並注意親水的安全性。
2.引導小朋友閱讀海洋教育相關書籍並分享海洋的故事。
3.指導小朋友認識水的特性及其與生活的關...
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校園及教室學習情境佈置

(1) 四學年:
1.書商配送的語文科領域掛圖即精美又豐富,相當適合做為教室佈置的補充資料。
2.學生的文章、作品可以影印後貼在佈告欄讓學生共同欣賞佳作。
3.在教室佈置閱讀學習角。
4.張...
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遊戲教學

遊戲教學研討

(1) 四學年:
1.教師可利用教具內的生字卡,進行賓果遊戲。
2.教師可利用教具內的語詞卡,進行詞性分類教學,完「支援前線」遊戲,例如,前線需要名詞,學童須拿出詞性屬於名詞的...
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101語文領域小組組織成員

召集人:謝珍巧
成員:
(行) 黃冠穎
(一學年) 黃淑娟、何寶珍、任淑莉  吳靜雯
(二學年) 張瓊文、蕭斐文、楊慧文、鍾美玲
(三學年)  柳惠玲、許毓芬、張靜宜
...
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